Rapport

Jongeren ontwikkelen hun talenten ook buiten de schoolmuren Onderwijs vindt niet alleen plaats in het klaslokaal. Jongeren leren veel door deel te nemen aan buitenschoolse activiteiten, zoals sport, muziek, en theater. Helaas is dit niet voor alle kinderen vanzelfsprekend. Scholen kunnen hier een belangrijke rol spelen door buitenschools leren te verbinden met schoolactiviteiten, wat de […]

Dit rapport presenteert bevindingen van de pilot Rotterdams Goud;  Wijzen van leren en sociaal-emotioneel welbevinden, uitgevoerd door Katinka Dijkstra en Abdelkarim el Ghani van de Erasmus Universiteit Rotterdam. De achtergrond van de pilot Rotterdams Goud project was om op basis van de Uncommon Schools aanpak uit de Verenigde Staten een interventie op te zetten en